Учебная нагрузка директора школы как учителя - 9 часов в неделю. Заведующая городским отделом образования настаивает на том, что директор должна отрабатывать 40 часов в неделю как директор и плюс 9 часов как учитель (итого 49 часов в неделю). Те же требования, по её мнению, нужно применить к завучам (у них получиться по 52 часа в неделю).
Являются ли завучи и директор педагогическими работниками, к которым применяется норма рабочего времени в 36 часов в неделю? Правомерно ли такое требование? На какую нормативную базу необходимо опираться?
Ответ
Нет, такая норма не применяется. Продолжительность рабочего времени директора школы не может быть больше 40 часов в неделю. Такая дополнительная работа не является совместительством и выполняется в пределах рабочего времени по основной работе.
Обоснование
Нормальная продолжительность рабочего времени директора школы не может превышать 40 часов в неделю ( ТК РФ).
<…>Определение и изменение учебной нагрузки лиц, замещающих должности педагогических работников по совместительству, а также путем замещения таких должностей наряду с работой, определенной трудовым договором (в том числе руководителями организаций, осуществляющих образовательную деятельность, их заместителями, другими работниками наряду со своей основной работой), осуществляется в соответствии с главами I - IV и VI Порядка определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре (далее - Порядок), утв. приказом Минобрнауки России от 22 декабря 2014 г. ( Порядка).
За выполнение данной работы руководителю устанавливается доплата, которая является компенсационной выплатой к его заработной плате. <…>
Важно отметить, что такая дополнительная работа (учебная нагрузка) выполняется наряду с выполнением основной работы, то есть в пределах рабочего времени - 40 часов в неделю.
Таким образом, общая продолжительность рабочего времени руководителя и его заместителей не может составлять 49 часов и 52 часа.
Нормы , утв. Приказом Минобрнауки России от 22.12.2014 № 1601, определяющая продолжительность рабочего времени педагогическим работникам не более 36 часов в неделю, к указанным должностям не применяется, поскольку должности руководителей ОО и его заместителей не относятся к педагогическим ( Номенклатуры, утв. Постановление Правительства РФ от 08.08.2013 № 678).
Обновление от 12.03.2017 в связи с выходом нового нормативного акта взамен утратившего силу.
Данная статья поможет многим учителям, которые приходят в школу и не знают, по какому режиму они должны работать. Ведь кроме расписания уроков временных рамок в их рабочем дне нет, отсюда и вопросы. Постараемся на них ответить.
Заодно лишний раз посвятим родителей в рабочие будни учителя (как мы это делали в статьях « » и « »).
Для законного обоснования многих пунктов данной статьи будем использовать
36 часов в неделю или ненормированный день?
Заглянув в свою должностную инструкцию учителя, я видела в графе «Продолжительность рабочего времени» — 36 часов в неделю. Что входит в эти часы?
— ваша ставка (сколько уроков вы даете – должно быть не менее 18 часов);
— «другая часть педагогической работы» — проверка тетрадей, консультации, исправление оценок, работа с учениками, родительские собрания, дежурства в школе, участие в педсоветах, школьных мероприятиях и т.д. и не забудем про самую сложную часть (так как она творческая) – подготовка уроков.
Согласно вышеупомянутому приказу №536, ч. II, п. 2.1.
К другой части педагогической работы работников, ведущих преподавательскую работу, требующей затрат рабочего времени, которое не конкретизировано по количеству часов (далее — другая часть педагогической работы), относится выполнение видов работы, предусмотренной квалификационными характеристиками по занимаемой должности. Конкретные должностные обязанности педагогических работников, ведущих преподавательскую работу, определяются трудовыми договорами и должностными инструкциями.
То есть, если ваша ставка 18 часов, то вся остальная педагогическая работа должна уложиться в остальные 18 часов. Но это идеал. В условиях, когда современный учитель вынужден отрабатывать 27, 30, а то и все 36 часов только в уроках, его рабочий день превращается в ненормированный.
Почему учитель работает 36 часов в и более в неделю:
1) Как примерно сказал на одной из конференций с журналистами В.В. Путин
«С одной ставкой жить не на что, с двумя – некогда».
Учителя часто вынуждены брать гораздо больше положенных 18 часов, чтобы просто выжить. К сожалению, часто это плохо влияет на качество даваемых знаний.
2) Политика администрации школы
.
Некоторые завучи или директора считают, что раз они всю свою жизнь посвящают школе, то и другие работники должны делать то же самое. И, как нарочно, не
берут других учителей на свободные ставки, загружая до полного предела работающих. В одной школе моего города завуч считает нормальным загружать даже только пришедших учителей нагрузкой в 36 часов с . Какие знания получат дети и какое здоровье будет у этих учителей, думаю, озвучивать не обязательно, и так понятно.
Пятидневка и шестидневка в школе: есть ли у учителя выходные?
Учителя, работающие пять дней в неделю – вы везунчики! Как я завидовала, таким как
вы, работая буквально на износ 6 дней в неделю.
Да, чисто теоретически при такой рабочей неделе дается один выходной день – воскресенье. Но! Этот «выходной день» тратится на подготовку уроков к следующей неделе, проверку тетрадей и прочую педагогическую работу. В итоге долгожданный «выходной» остается таким только в теории, а на практике выходит так: у учителя выходных нет и отдыхать ему просто некогда.
Что такое методический день у учителя?
В этот день учитель не ведёт свои уроки
(хотя вполне может заменить другого педагога, болеющего или уехавшего). Вот и всё, чем отличается этот день от других рабочих.
К большому сожалению для учителей, отсутствие своих уроков в расписании не означает, что вы не обязаны находиться на работе. Вас имеют право вызвать на замену, на проведение мероприятий и т.д. и вы не вправе отказать. Методический день – не выходной день
.
Проверяйте тетради, готовьте уроки, посетите врача или сделайте другие школьные дела, на которые в обычные дни у вас нет времени и сил.
Хотя, если вас никуда не привлекли и не
ждут в школе, вы в принципе можете остаться дома и заниматься своими делами даже в методический день. Я так и делала, когда меня никуда не «припахивали», главное не качать права, что вас куда-то зовут, а у вас «методический день», будете не правы.
Что об этом говорится в приказе министерства образования и науки (п. 2.4.)
В дни недели (периоды времени, в течение которых функционирует организация), свободные для работников, ведущих преподавательскую работу, от проведения занятий по расписанию и выполнения непосредственно в организации иных должностных обязанностей , предусмотренных квалификационными характеристиками по занимаемой должности, а также от выполнения дополнительных видов работ за дополнительную оплату, обязательное присутствие в организации не требуется .
При составлении расписаний занятий, планов и графиков работ правилами внутреннего трудового распорядка и (или) коллективным договором рекомендуется предусматривать для указанных работников свободный день с целью использования
Окна в расписании
Часто бывает, что посреди рабочего дня у учителя бывает окно — нет урока. Данный простой в работе дополнительно не оплачивается. Это время можно назвать «методическим часом», наподобие методического дня. Проверяете тетради, обедаете, беседуете с родителями или просто отдыхаете — вам решать как провести это время. Хотя если вам поставят в это время замену — тогда и денежку заработаете.
Если вас это по каким-то причинам не устраивает наличие окон в вашем рабочем графике — обговорите с завучем, наверняка вам пойдут навстречу. Нет — занимайтесь своими делами.
При составлении графиков работы педагогических и иных работников перерывы в рабочем времени, составляющие более двух часов подряд, не связанные с их отдыхом и приемом пищи, не допускаются, за исключением случаев, предусмотренных настоящими Особенностями.
При составлении расписаний занятий организация обязана исключить нерациональные затраты времени работников, ведущих преподавательскую работу, с тем чтобы не нарушалась их непрерывная последовательность и не образовывались длительные перерывы между каждым занятием, которые для них рабочим временем не являются в отличие от коротких перерывов (перемен), установленных для обучающихся.
Длительные перерывы между занятиями при составлении расписания допускаются только по письменному заявлению работников, ведущих преподавательскую работу.
Согласно закону, окон быть не должно. Но в школе может не хватать кабинетов, так как количество учащихся очень велико и окна становятся вынужденными. Отнеситесь к этому с пониманием и занимайтесь проверкой тетрадей или другой работой.
Каникулярное время и карантин, актированные дни
Снова повторяться на тему, что должен делать учитель во время каникул или карантина, не буду. Этому я посвятила целую статью, которую вы можете прочитать .
Но законную основу вам предложу и здесь для ознакомления.
Во время каникул (Ч. IV, п. 4.1.):
Периоды каникулярного времени , установленные для обучающихся организации и не совпадающие для педагогических работников и иных работников с установленными им соответственно ежегодными основными удлиненными и ежегодными дополнительными оплачиваемыми отпусками , ежегодными основными и ежегодными дополнительными оплачиваемыми отпусками (далее соответственно — каникулярное время и отпуск), являются для них рабочим временем с оплатой труда в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Во время карантина и актированных дней (Ч. V, п. 5.1):
Периоды отмены (приостановки) занятий (деятельности организации по реализации образовательной программы, присмотру и уходу за детьми) для обучающихся в отдельных классах (группах) либо в целом по организации по санитарно-эпидемиологическим, климатическим и другим основаниям являются рабочим временем педагогических работников и иных работников.
Выйти на больничный учителю
Если вы заболели – вызывайте врача или идите в поликлинику и предупредите директора или завуча, что вы заболели до начала уроков. Не стоит переносить болезнь на ногах только потому, что вас ждут дети или не хочется перегружать других учителей (у них же методический день!). Вам это не даст ничего, кроме осложнений в здоровье (ведь работа учителя очень нервная и напряжённая) и сохранения зарплаты.
Здоровье дороже, школа без вас не развалится.
Единственная радость учителя
Один из немногих плюсов работы учителя – это большой отпуск (56 дней или 72 дня в северных районах (Крайний север и приравненные к нему местности) . В отличие от других работ, где его бы разделили на несколько частей, учитель «пашет» весь год и в каникулы, и в методические дни, и в выходные, чтобы в итоге насладиться своим большим отпуском. Главное, успеть в это время отдохнуть.
Тем, кто решит отстаивать свои трудовые права
Напоследок, напутствие тем учителям, которые по каким-то причинам захотят отстаивать свои трудовые права в инспекции по труду, судах и т.д.
Если оно того стоит и по-другому никак (у вас огромные перенагрузки более 18 часов в неделю, вам дают ту работу, которой
вы не обязаны заниматься и пр.), тогда обращайтесь.
Но помните, что, несмотря на нормы (18 часов уроков и 18 часов на др. пед. работу
), школа всё же предполагает ненормированный рабочий день. Вам придется участвовать в педсоветах, затяжных собраниях и т.д.
В городских школах нет возможности работать в рамках, установленных трудовым кодексом (государство у нас такое). Жаловаться можно, но это вряд ли поможет отстоять ваши трудовые права, только испортит отношения с администрацией. Проще поискать другую школу с более сговорчивым руководством или даже сменить стезю, если вы не готовы смириться с нынешним рабочим графиком учителя.
Если я упустила какие-то вопросы или вы что-то не нашли для себя – пишите в комментарии.
Не стесняйтесь задавать вопросы, ведь благодаря вам сайт будет наполняться новыми интересными статьями с ответами на них. Жду вас снова, всех вам благ!
Вопросы о продолжительности рабочей недели и отпуска директора образовательного учреждения и его заместителей возникают регулярно. Это происходит в процессе разработки соответствующих должностных инструкций , в ходе работы надзорно-контрольных органов различных уровней. По существу, оба вопроса сводятся к одному: «Относятся ли директор и его заместители к категории педагогических работников.
Продолжительность рабочей недели и отпуска директора ОУ и его заместителей
, почетный работник общего образования РФ
Сколько можем отдыхать?
В соответствии с трудовым законодательством педагогическим работникам предоставляется ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск, продолжительность которого устанавливается Правительством РФ (ст. 334 Трудового кодекса РФ). В соответствии с предоставленными полномочиями Правительство РФ своим Постановлением от 01.01.2001 № 724 «О продолжительности ежегодного основного удлиненного оплачиваемого отпуска, предоставляемого педагогическим работникам» установило перечень должностей педагогических работников и продолжительность их отпуска в зависимости от занимаемой должности и вида образовательного учреждения. Согласно этому документу директор общеобразовательного учреждения и его заместители, деятельность которых связана с руководством образовательным (воспитательным) процессом или методической (научно-методической) работой , относятся к категории педагогических работников и пользуются правом на ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск продолжительностью 56 календарных дней.
Таким образом, для отнесения заместителей директора к категории педработников определяющим является не уточненное название должности , например зам. по учебной, воспитательной, методической, инновационной и т. д. работе (тем более что в «Общероссийском классификаторе профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов», утвержденном Постановлением Госстандарта РФ от 01.01.2001 № 367, имеется только одна должность - «заместитель директора», а все уточнения - «творчество» директоров образовательных учреждений и (или) органов управления образованием), а его обязанности, определенные должностной инструкцией . Если из должностной инструкции конкретного заместителя директора явно следует, что его деятельность удовлетворяет вышеприведенным требованиям, то он относится к категории педагогических работников и пользуется правом на отпуск продолжительностью 56 календарных дней. Для директора этот вопрос решается однозначно и не подлежит никакому обсуждению. Директор является педагогическим работником и пользуется правом на отпуск продолжительностью 56 календарных дней.
Сколько должны работать?
Что касается продолжительности рабочей недели педагогических работников, то она не может превышать 36 часов (ч. 1 ст. 333 Трудового кодекса РФ) и, в зависимости от занимаемой должности, определяется уполномоченным Правительством РФ федеральным органом исполнительной власти (ч. 3 ст. 333 Трудового кодекса РФ).
То есть 36 часов в неделю - это не обязательная и установленная для всех педагогических работников продолжительность рабочей недели, а предельная .
Постановление Правительства РФ от 01.01.2001 № 191 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников» определяет продолжительность рабочей недели педагогических работников в зависимости от занимаемой ими должности. Однако директор и заместитель директора в этом перечне не упоминаются. На основании этого некоторые работники бухгалтерии , проверяющих органов утверждают, что сокращенная продолжительность рабочей недели на эти должности не распространяется. Согласитесь, странно: при установлении продолжительности отпуска ни у кого не возникает вопрос «А является ли директор педработником?», а вот при определении продолжительности его рабочей недели такой вопрос почему-то периодически поднимается.
Но ведь Постановление № 191 не отменяет Постановление № 000, которое уже отнесло должности директора общеобразовательного учреждения и его заместителей, деятельность которых связана с руководством образовательным (воспитательным) процессом или методической (научно-методической) работой, к категории педагогических работников. Поэтому для них, как для остальных педагогических работников, в соответствии с ч. 1 ст. 333 Трудового кодекса РФ должна быть установлена продолжительность рабочей недели 36 часов .
Еще следует упомянуть о Приказах Минздравсоцразвития РФ от 01.01.2001 № 216н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования» и от 01.01.2001 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих» (раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»), в которых ни директор, ни заместители директора не отнесены к категории педагогических работников. Однако в соответствии с ч. 8 ст. 5 Трудового кодекса РФ «нормативные правовые акты федеральных органов исполнительной власти, содержащие нормы трудового права , не должны противоречить… постановлениям Правительства Российской Федерации». Поэтому в части отнесения директоров и их заместителей, деятельность которых связана с руководством образовательным (воспитательным) процессом или методической (научно-методической) работой, к категории педагогических работников, в соответствии с общими принципами Российского законодательства , следует руководствоваться Постановлением Правительства РФ от 01.01.2001 № 724, а не указанными выше Приказами Минздравсоцразвития РФ.
Подводя итог вышесказанному, повторим, что директор и его заместители, деятельность которых связана с руководством образовательным (воспитательным) процессом или методической (научно-методической) работой, относятся к категории педагогических работников, им должна быть установлена сокращенная рабочая неделя продолжительностью 36 часов и предоставлен ежегодный основной удлиненный оплачиваемый отпуск продолжительностью 56 календарных дней.
© Практика административной работы в школе №8, 2010
1. Рабочий день директора школы. На основании какой статьи.
1.1. Ирина, добрый день! Понятие рабочего времени и норма рабочего времени установлена ст. 91 Трудового Кодекса . В документах работодателя рабочее время фиксируется в трудовом распорядке или в трудовом договоре.
2. Директор объявила, что со следующего учебного года отменяются методические дни. В школе шестидневная рабочая неделя. У учителей - предметников получалось выработать свои часы, чтобы был метод день для подготовки к урокам. Сейчас его не будет. Правомерно ли это?
2.1. Уважаемая Ирина Станиславовна, это правомерно. Методический день вовсе не означает, что педагоги в этот день находятся вне дома. Методический день предоставляется при возможности и при наличии 18 часовой нагрузки.
3. Наша школа в 2018 году перешла на режим пятидневки. Но директор ввела шестой школьный день по субботам.
Наступили праздники в мае. Директор издала указ, что мы их отдыхаем зачёт отпуска, т.. к. у нас шестидневная рабочая неделя. Имеет ли она право издавать подобные приказы? Она говорит, что всё согласовано с районом.
3.1. Здравствуйте! Вам с таким вопросом надо подавать групповое заявление в прокуратуру, они проведут проверку.
4. Россияне отдыхают с 9 по 12 мая 2019 г. Директор школы издала приказ 10.11 мая рабочий день. Правомочен приказ?
4.1. Добрый день. Если у Вас в школе шестидневка то приказ законен так как 10 мая перенос субботы с 23 февраля, а 11 мая это для Вас рабочая суббота.
5. Я ухаживаю за мамой - инвалидом 1 группы, диагноз болезнь Альцгеймера. Несколько лет она "прикована" к пастели. Я работаю в школе. На летний период директор второй год подряд обязывает меня работать в пришкольном лагере. Мотивирует свой приказ производственной необходимостью. Рабочий день в пришкольном лагере длится с 9.00 до 17.00. Имею ли я право по закону РФ отказаться от работы в лагере и пойти в очередной отпуск с 01 июня. Какие статьи законодательства определяют это право. Спасибо.
5.1. Не если Вы не оформлены официально по уходу за ней, то никак отказаться не можете.
6. Директор школы заставляет присутствовать на общешкольном собрании. Мой рабочий день до 16.00,а собрание в 18.00. Объясняя это тем, что это моя работа. Но моя работа заканчивается в 16.00. Имеет ли он права заставлять меня присутствовать на собрании. Та.
6.1. У него нет права требовать этого от Вас, отправьте заказным письмом на имя школы предложение передать Вам письменно любую информацию, которую школа хотела бы до Вас довести, поскольку мол имеете искренний интерес к воспитанию детей, и объясните что предлагаемое время встречи не позволяет такой встрече состояться, работа это или иные причины, не стоит объяснять, это Ваше личное дело, и сложите себе квитанцию от заказного письма как доказательство интереса к школьным делам.
7. Я работаю зам директора по АХР в школе, постоянно не хватает уборщиц, большие площади уборки, на уборщиц навешано по 3 ставки, которые они качественно убирать не могут. Отвечаю ли я за некачествен уборку уборщиц работающих в вечернее время, когда мой рабочий день уже закончился и как их контролировать. И если трудовой договор не предусматривает что я должна искать уборщиц, но директор заставляет.
7.1. Точнее что бы ответить на ваш вопрос необходимо подробно изучить вашу должностную инструкцию и трудовой договор с работодателем... напишите Ваши трудовые функции согласно заключенного трудового договора и должностной инструкции внимательно изучите трудовой ваш распорядок согласно этих документов. Если Вам необходима помощь высылайте копии документов вместе разберемся в Вашем вопросе...
8. Работаю секретарем директора в школе. Входит ли в мои должностные обязанности ведение протокола педагогического совета, если они не были прописаны изначально? К тому же я не имею высшего, а тем более педагогического образования. Мой рабочий день заканчивается в пять часов. А педсоветы бывают и позже. На основании какого закона директор может заставить выполнять меня эту работу?
8.1. Светлана, по поводу протокола ответить довольно сложно, т.к. это работа, которую Вы скорее всего обязаны выполнять. Вопрос совершенно в другом, т.к. Вы не обязаны работать не в своё рабочее время. Любая переработка только с Вашего письменного согласия. Тем более, что такая работа должна быть оплачена соответственно, т.к. Вы работаете не в своё рабочее время.
Если Вам трудно сформулировать вопрос - позвоните по бесплатному многоканальному телефону 8 800 505-91-11 , юрист Вам поможет
Сколько часов в неделю может преподавать заместитель директора по учебно-воспитательной работе в школе? Нужно ли оформлять внутреннее совмещение?
Ответ
Согласно Постановлению Правительства РФ от 03.04.2003 № 191 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников" норма рабочего времени педагогическим работникам устанавливается в зависимости от должности и (или) специальности с учетом особенностей их труда. При определении нагрузки преподавательской работы необходимо учитывать Приказ Минобрнауки РФ от 24.12.2010 N 2075 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников", которым установлена норма часов за ставку заработной платы. Размер доплаты за совмещение будет зависеть напрямую от объема учебной нагрузки, установленной заместителю руководителя. Совмещать в одно и то же время две должности эффективно и в полном объеме невозможно. Объем нагрузки должен определяться соглашением работника и руководителя учреждения, исходя из объема нагрузки по основной должности, наличия свободного времени для ведения педагогической работы.
Если заместитель директора собирается совмещать свои должностные обязанности с преподаванием, то ответ на Ваш вопрос будет зависеть от того, как будет он оформлен. Возможно два варианта оформления, соответственно, при каждом варианте оформления допустимое время работы будет различным.
Первый вариант. Работнику оформляется совмещение должностей. Для этого не требуется заключать второй трудовой договор, а вся работа будет осуществляться в пределах рабочего времени, установленного трудовым договором. При согласовании сторонами условий о совмещении должностей необходимо согласовать ряд обязательных условий, а именно: срок совмещения, например, до того как будет найден сотрудник на вакантную должность, порядок выполнения работы по совмещаемой должности и размер доплаты (ст. 151 ТК РФ) (подробнее об этом смотрите ниже). Обратите внимание, что по соглашению сторон работнику должна быть установлена доплата с учетом содержания, характера и объема дополнительной работы (ст. 151 ТК РФ). Количество часов преподавательской работы в неделю определите соглашением с работником и закрепите в расписании учебных занятий.
Второй вариант. Взять работника на условиях внутреннего совместительства. В таком случае работник должен будет выполнять работу в свободное от основной работы время. Также законодательством установлен ряд ограничений, касающихся продолжительности рабочего времени совместителей. Как правило, продолжительность рабочего времени совместителей не может превышать четырех часов в день (ст. 284 ТК РФ). Но если сотрудник свободен от основной работы (в какой-либо день), то он может работать по совместительству в этот день полный рабочий день. Однако в течение одного месяца (другого учетного периода) продолжительность работы совместителя не должна превышать половину нормы рабочего времени за месяц (другой учетный период), установленной для соответствующей категории сотрудников. Такие ограничения установлены частью 1статьи 284 Трудового кодекса РФ. При таком варианте оформления потребуется заключить второй трудовой договор (по совместительству). Более подробно об этом способе написано ниже.
Также нужно учитывать, что если педагогическая работа будет осуществляться на условиях почасовой оплаты в объеме не более 300 часов в год, то такая работа не является совместительством (п.п. е, п. 2 ПОСТАНОВЛЕНИЯ МИНТРУДА РОССИИ ОТ 30.06.2003 № 41). В таком случае не требуется заключать второй трудовой договор. Работу такой сотрудник может выполнять в основное рабочее время с согласия работодателя. Оформление аналогично совмещению.
Подробности в материалах Системы:
Ответ: Как оформить совмещение профессий (должностей)
выполнять и основную, и свою дополнительную работу сотрудник будет в пределах установленной продолжительности рабочего дня (как правило, восемь часов в день) (иначе это будет ).
Совмещать одноименные должности (профессии) сотрудник не может. Совмещение означает дополнительную работу по другой профессии или должности. Этим совмещение профессий (должностей) отличается от временного исполнения обязанностей отсутствующего сотрудника. При временном исполнении обязанностей сотрудник может исполнять обязанности как по одноименным, так и по разным должностям (профессиям). Это следует из положений статьи 60.2 Трудового кодекса РФ.
Оформление совмещения уже работающему сотруднику
Если совмещение устанавливается уже работающему в организации сотруднику, обязательно получите его согласие на совмещение (). Согласие сторон на совмещение оформите в виде (). В нем укажите:
работу (должность), которую сотрудник будет выполнять дополнительно, ее содержание и объем;
срок, в течение которого сотрудник будет выполнять дополнительную работу;
Такие требования к оформлению совмещения предусмотрены в статьи 60.2 Трудового кодекса РФ.
На основе заключенного дополнительного соглашения издайте приказ о совмещении профессий (должностей). Типовая форма такого документа законодательством не предусмотрена, поэтому приказ составьте в .
При совмещении профессий (должностей) сотруднику дополнительно к его заработку .
Досрочное прекращение совмещения
Сотрудник имеет право досрочно отказаться от выполнения дополнительной работы, а работодатель – досрочно отменить поручение о ее выполнении. О досрочном прекращении работы в режиме совмещения профессий (должностей) сотрудника нужно уведомить в не позднее чем за три рабочих дня. Если сотрудник хочет досрочно отказаться от выполнения дополнительной работы, он также должен письменно предупредить об этом работодателя за три рабочих дня. Такой порядок предусмотрен статьи 60.2 Трудового кодекса РФ.
Иван Шкловец
заместитель руководителя Федеральной службы по труду и занятости
Ответ: Как установить доплату за совмещение профессий или временное исполнение обязанностей отсутствующего сотрудника
Привлечение к дополнительной работе
Привлечь сотрудника к выполнению дополнительной работы можно, оформив:
За совмещение профессий (должностей) установите доплаты к зарплате сотрудника в или другом локальном документе (ст. и ТК РФ). Размер этих доплат может быть любым, их конкретный размер определяется по соглашению сторон трудового договора с учетом содержания и объема дополнительной работы.
Аналогичный порядок действует и в отношении доплат за временное замещение. Необходимость установить доплату возникает только в том случае, если на период временного замещения сотрудник не освобождается от своей основной работы.
При совместительстве сотрудник в свободное от основной работы время выполняет другую регулярную оплачиваемую работу по отдельному трудовому договору (). Совместительством можно заниматься как по месту основной работы (внутренний совместитель), так и в других организациях (внешний совместитель) ().
Количество мест работы по совместительству
Число мест работы по совместительству законодательство не ограничивает. То есть сотруднику разрешено заключать трудовые договоры о совместительстве с любым количеством организаций. Об этом сказано в статьи 282 Трудового кодекса РФ.
Продолжительность рабочего дня совместителя
Как правило, продолжительность рабочего времени для совместителей в каждой из организаций не может превышать четыре часа в день (). Но если сотрудник свободен от основной работы (в какой-либо день), то он может работать по совместительству в этот день полный рабочий день. Однако в течение одного месяца (другого учетного периода) продолжительность работы совместителя не должна превышать половину нормы рабочего времени за месяц (другой учетный период), установленной для соответствующей категории сотрудников. Такие ограничения установлены статьи 284 Трудового кодекса РФ.
Ограничения продолжительности рабочего времени по совместительству не нужно соблюдать, если по основному месту работы сотрудник:
приостановил работу из-за задержки выплаты ему зарплаты ();
отстранен от работы по состоянию здоровья с сохранением должности на срок до четырех месяцев в случаях, предусмотренных статьи 73 Трудового кодекса РФ;
является руководителем, его заместителем, главным бухгалтером организации (обособленного подразделения) и отстранен по состоянию здоровья с сохранением должности в случае, предусмотренном статьи 73 Трудового кодекса РФ.
Не считаются совместительством некоторые виды работ, которые выполняют педагогические, медицинские, фармацевтические работники и работники культуры ( , ). Перечень таких работ приведен в постановления Минтруда России от 30 июня 2003 г. № 41. К ним, например, относится педагогическая работа на условиях почасовой оплаты в объеме не более 300 часов в год.
Истребование документов у внутреннего совместителя
При приеме на работу у внутреннего совместителя не нужно требовать какие-либо документы. Все он уже предъявил, когда оформлялся на основную должность (). Исключение составляет случай, когда работа по совместительству требует наличия определенных знаний. Тогда сотрудник должен представить документ, подтверждающий наличие у него таких знаний (например, диплом, сертификат или свидетельство).
Документальное оформление приема на работу совместителя
При приеме на работу:
Нормативно-правовая база:
совместитель (как внутренний, так и внешний), ;
совместитель и организация ;
При оформлении на работу совместителя (как внутреннего, так и внешнего) заключите с ним отдельный трудовой договор. В нем обязательно укажите, что выполняемая им работа является совместительством. Об этом говорится в Трудового кодекса РФ. В остальном к трудовому договору с совместителем применяются , что и к договорам, заключаемым по основному месту работы ().
После того как будет заключен трудовой договор, оформите приказ о приеме на работу совместителя по унифицированной форме или (). Обе формы утверждены .
Личная карточка совместителя
В завершение процедуры приема на работу оформите на совместителя (как внутреннего, так и внешнего) личную карточку по ().
ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
О ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ (НОРМЕ ЧАСОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ЗА СТАВКУ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ) ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
В соответствии со статьей 333 Трудового кодекса Российской Федерации Правительство Российской Федерации постановляет:
Установить педагогическим работникам в зависимости от должности и (или) специальности с учетом особенностей их труда продолжительность рабочего времени (норму часов педагогической работы за ставку заработной платы) согласно приложению.
Председатель Правительства
Российской Федерации
М.КАСЬЯНОВ
ПРИЛОЖЕНИЕ
к постановлению Правительства
Российской Федерации
от 3 апреля 2003 г.
N 191
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ (НОРМА ЧАСОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ЗА СТАВКУ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ) ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
(в ред. Постановлений Правительства РФ от 01.02.2005 N 49, от 09.06.2007 N 363, от 18.08.2008 N 617)
Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы) для педагогических работников устанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю <1> .
(в ред. Постановления Правительства РФ от 09.06.2007 N 363)
<1> Продолжительность рабочего времени педагогических работников включает преподавательскую (учебную) работу, воспитательную, а также другую педагогическую работу, предусмотренную должностными обязанностями и режимом рабочего времени, утвержденными в установленном порядке.
Педагогическим работникам в зависимости от должности и (или) специальности с учетом особенностей их труда устанавливается:
(в ред. Постановления Правительства РФ от 09.06.2007 N 363)
1. Продолжительность рабочего времени:
36 часов в неделю - работникам из числа профессорско-преподавательского состава образовательных учреждений высшего профессионального образования и образовательных учреждений дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов;
30 часов в неделю - старшим воспитателям образовательных учреждений (кроме дошкольных образовательных учреждений и образовательных учреждений дополнительного образования детей);
36 часов в неделю:
старшим воспитателям дошкольных образовательных учреждений и образовательных учреждений дополнительного образования детей;
педагогам-психологам, методистам (старшим методистам), социальным педагогам, педагогам-организаторам, мастерам производственного обучения, старшим вожатым, инструкторам по труду образовательных учреждений;
руководителям физического воспитания образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования;
преподавателям-организаторам (основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки) общеобразовательных учреждений, учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования;
инструкторам-методистам (старшим инструкторам-методистам) образовательных учреждений дополнительного образования детей спортивного профиля.
2. Норма часов преподавательской работы за ставку заработной платы (нормируемая часть педагогической работы) <2>, <3>, <4>:
<2> За преподавательскую работу, выполненную с согласия педагогических работников сверх установленной нормы часов за ставку заработной платы, производится дополнительная оплата соответственно получаемой ставке заработной платы в одинарном размере в порядке, определяемом Министерством образования и науки Российской Федерации.
(в ред. Постановления Правительства РФ от 01.02.2005 N 49)
<3>
<4> Для учителей, преподавателей, педагогов дополнительного образования образовательных учреждений норма часов преподавательской работы включает проводимые ими уроки (занятия) независимо от их продолжительности и короткие перерывы (перемены) между ними.
Учителям, которым не может быть обеспечена полная учебная нагрузка, гарантируется выплата ставки заработной платы в полном размере при условии догрузки их до установленной нормы часов другой педагогической работой в следующих случаях:
учителям 1-4 классов при передаче преподавания уроков иностранного языка, музыки, изобразительного искусства и физической культуры учителям-специалистам;
учителям 1-4 классов сельских общеобразовательных учреждений с нерусским языком обучения, не имеющим достаточной подготовки для ведения уроков русского языка;
учителям русского языка сельских начальных общеобразовательных школ с нерусским языком обучения;
учителям физической культуры сельских общеобразовательных учреждений, учителям иностранного языка общеобразовательных учреждений, расположенных в поселках лесозаготовительных и сплавных предприятий и химлесхозов.
Учителям общеобразовательных учреждений и преподавателям педагогических училищ и педагогических колледжей, у которых по независящим от них причинам в течение учебного года учебная нагрузка уменьшается по сравнению с установленной нагрузкой, до конца учебного года выплачивается:
заработная плата за фактическое число часов, если оставшаяся нагрузка выше установленной нормы за ставку;
заработная плата в размере ставки, если оставшаяся нагрузка ниже установленной нормы за ставку и если их невозможно догрузить другой педагогической работой;
заработная плата, установленная до снижения учебной нагрузки, если она была установлена ниже нормы за ставку и если их невозможно догрузить другой педагогической работой.
Преподавателям учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования, у которых по независящим от них причинам в течение учебного года учебная нагрузка уменьшается по сравнению с установленной нагрузкой, до конца учебного года выплачивается заработная плата в размере, установленном при тарификации в начале учебного года.
Педагогические работники должны быть поставлены в известность об уменьшении учебной нагрузки в течение года и о догрузке другой педагогической работой не позднее чем за два месяца.
18 часов в неделю:
учителям 5-11(12) классов общеобразовательных учреждений (в том числе кадетских школ), общеобразовательных школ-интернатов (в том числе кадетских школ-интернатов), образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся (воспитанников) с ограниченными возможностями здоровья, оздоровительных образовательных учреждений санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, специальных учебно-воспитательных учреждений открытого и закрытого типа, образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста, образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, межшкольных учебных комбинатов, учебно-производственных мастерских;
(в ред. Постановления Правительства РФ )
преподавателям педагогических училищ и педагогических колледжей;
преподавателям специальных дисциплин 1-11(12) классов музыкальных, художественных общеобразовательных учреждений;
преподавателям 3-5 классов школ общего музыкального, художественного, хореографического образования с 5-летним сроком обучения, 5-7 классов школ искусств с 7-летним сроком обучения (детских музыкальных, художественных, хореографических и других школ), 1-4 классов детских художественных школ и школ общего художественного образования с 4-летним сроком обучения;
педагогам дополнительного образования;
тренерам-преподавателям (старшим тренерам-преподавателям) образовательных учреждений дополнительного образования детей спортивного профиля;
учителям иностранного языка дошкольных образовательных учреждений;
20 часов в неделю - учителям 1-4 классов общеобразовательных учреждений;
24 часа в неделю - преподавателям 1-2 классов школ общего музыкального, художественного, хореографического образования с 5-летним сроком обучения, 1-4 классов детских музыкальных, художественных, хореографических школ и школ искусств с 7-летним сроком обучения;
720 часов в год - преподавателям учреждений начального и среднего профессионального образования.
3. Норма часов педагогической работы за ставку заработной платы <3>:
<3> Норма часов педагогической и (или) преподавательской работы за ставку заработной платы педагогических работников установлена в астрономических часах.
20 часов в неделю - учителям-дефектологам и учителям-логопедам;
24 часа в неделю - музыкальным руководителям и концертмейстерам;
25 часов в неделю - воспитателям образовательных учреждений, работающим непосредственно в группах с обучающимися (воспитанниками), имеющими ограниченные возможности здоровья;
(в ред. Постановления Правительства РФ от 18.08.2008 N 617)
30 часов в неделю - инструкторам по физической культуре, воспитателям в школах-интернатах, детских домах, группах продленного дня общеобразовательных учреждений, в пришкольных
